老師與孩子們一起看圖說話
北疆新聞呼和浩特6月23日電（記者 李艷紅）“幼兒時期是語言學習的關(guān)鍵期，我們在充分尊重兒童身心發(fā)展和語言學習客觀規(guī)律的基礎上，寓教于樂，循序漸進，持續(xù)鍛煉孩子們聽懂、敢說、會用國家通用語言文字的能力。”內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)蒙古族幼兒園辦公室主任阿茹漢介紹。
近日，記者在呼和浩特市新城區(qū)蒙古族幼兒園看到，無論是在集體教育活動中，還是做手工玩游戲時，全園教師都使用國家通用語言文字進行保育教育，為幼兒日后語言發(fā)展奠定良好的基礎。
教學經(jīng)驗豐富的教師喬思雨表示，在日常生活中和教學中，他們非常注重在各環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)孩子們學習掌握國家通用語言文字的能力。
她舉例說，在一日生活的入園環(huán)節(jié)，晨間迎接幼兒時要問好。在早讀環(huán)節(jié)中，小中大班教師會根據(jù)不同年齡特點設置讀弟子規(guī)、兒歌等相應的內(nèi)容。在集體閱讀、區(qū)域游戲等活動中，幼兒園也非常重視尊重孩子的主動表達。此外，在教育活動中，還充分利用數(shù)字化手段，幫助幼兒及時糾正發(fā)音。
據(jù)了解，內(nèi)蒙古緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，持續(xù)開展學前兒童普通話教育專項計劃，學前教育階段使用國家通用語言文字保育教育實現(xiàn)了全覆蓋，為幼兒進入義務教育階段的學習乃至日后發(fā)展奠定扎實的語言基礎。
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